En sciences et technologie, nous travaillons sur les leviers.
Nous avons dû trouver une solution pour soulever le bureau de la maîtresse. Nous avons eu beaucoup d’idées mais toutes n’étaient pas réalisables.
Le levier est composé d’un pivot et d’une barre rigide pour soulever la charge.
Ensuite, nous avons classé des outils et essayé d’identifier s’ils étaient des leviers.
Sur un logiciel, nous avons cherché les pivots des outils. (lien)
En lien avec l’histoire, voici une vidéo qui explique le fonctionnement du trébuchet.