Nous travaillons sur la Bande-Dessinée. Nous avons découvert le vocabulaire qui la caractérise : bulle, planche, vignette, onomatopée, cartouche… Nous avons réalisé un classement des onomatopées. La prochaine étape sera d’écrire notre bande-dessinée !
Nous continuons notre travail sur le Soleil et la Terre. Nous avons essayé d’expliquer pourquoi il fait jour et nuit. Chacun a proposé une réponse et nous avons testé nos idées avec une modélisation.
Les élèves de cycle 3 travaillent en classe sur le ciel et la terre. Ils ont appris à utiliser une boussole et ont même essayé d’en fabriquer une artisanalement. Voici les relevés de leurs observations : Matériel : un bateau en papier, un aimant, une bassine d’eau Protocole : On a rempli la…
