Depuis quelques semaines, les élèves de CE2-CM réalisent une bande-dessinée à partir de l’histoire de Barbe-Bleue. Il a fallu partager l’histoire en 8 planches puis chaque planche en vignettes. Chaque groupe était responsable de la réalisation d’une planche. Chaque enfant a ensuite réalisé la première page. Voici le résultat final…
Le spectacle de Noël aura lieu le samedi 12 décembre à 20h00. N’hésitez pas à inviter vos proches…
Suite à l’Assemblée Générale de l’OGEC, le bureau se compose ainsi : Présidente : Rachel Johnson Vice-président : David Juillet Trésorier : Fabrice Poiraud Trésorière-adjointe :Claire Coprini Secrétaire : Karine Blanchard Secrétaire-adjoint : Jean-Charles Souchet Les membres : Karima Duroisin, Stéphane Carré, Marina Chenu, Elodie Bazot, Séverine Chevallereau et Anna Perrocheau. Un…
L’Assemblée Générale de l’OGEC aura lieu vendredi 6 novembre à 20h30 à l’école.
Dans les liens suivants, tu trouveras des exercices pour réviser : Français Grammaire Les types de phrases Choisir la ponctuation (CE2) Ecrire les types de phrases (CM) Les formes de phrases Ecrire la phrase négative CE2 Les natures de mots (CM) La nature des mots (CM) Trouver le verbe conjugué (CE2-CM1)…
En lien avec la géométrie, les CM ont travaillé sur l’artiste Robert Delaunay. Ils se sont inspirés de son travail pour, à leur tour, mêler cercles, droites, segments… Les CE2 ont réalisé leur sous-main en s’inspirant de Keith Haring.
Nous travaillons sur la Bande-Dessinée. Nous avons découvert le vocabulaire qui la caractérise : bulle, planche, vignette, onomatopée, cartouche… Nous avons réalisé un classement des onomatopées. La prochaine étape sera d’écrire notre bande-dessinée !
Nous continuons notre travail sur le Soleil et la Terre. Nous avons essayé d’expliquer pourquoi il fait jour et nuit. Chacun a proposé une réponse et nous avons testé nos idées avec une modélisation.
Les élèves de cycle 3 travaillent en classe sur le ciel et la terre. Ils ont appris à utiliser une boussole et ont même essayé d’en fabriquer une artisanalement. Voici les relevés de leurs observations : Matériel : un bateau en papier, un aimant, une bassine d’eau Protocole : On a rempli la…